是什么让菜市场的鱼卖光了？？？

原来是第十三周的德育作业！

主题:做一道可口的菜肴:酸菜鱼

说明:配料:黑鱼、酸菜、野山椒、姜片、蒜泥、淀粉、蛋清、料酒、盐、鸡精、糖、胡椒粉、清汤。

过程与效果：首先我先去超市买了一条新鲜的黑鱼，还有酸菜、辣椒、生姜、大蒜等做酸菜鱼的材料，一切准备就绪，我便开工了，先将鱼去鳞，去内脏，切片；然后加入淀粉、食盐、搅拌腌制。接着，把刚才准备好的酸菜、辣椒等调味料放入锅中，翻炒了三分钟，加入适量的开水，煮了3～5分钟，放入鱼骨，再熬三分钟，放入鱼片煮熟，最后起锅加入葱花，酸菜鱼就算大功告成了。

个人感悟:这一切都做得很顺利，看着自己做的酸菜鱼，满意极了，禁不住夹了一块肉，嗯！那红油汤里的白嫩嫩的鱼片，一入口，那又辣又麻的感觉，真是太有品头了，对了，你吃过了吧？鱼片是不是又嫩又鲜，进口就化？而汤里的金针菇那可是又软又有嚼头的，像口香糖一样，得用上许多的时间才能吞下去，不过它的味道还是值得“浪费”一些时间的，不愧是大厨师，我不经夸了夸自己，因为实在是太好吃了。如果仅听我的介绍，你就喜欢上了酸菜鱼的话，那你就会明白，吃过了它的我为何会对她那般情有独钟了。好吃的东西，当然不可以私藏，我赶紧将它端出去给妈妈品尝……

家长评语:孩子,妈妈一直希望你成为一个聪明能干，独立自强的人，今天看着你用阳光般的微笑端上酸菜鱼，给妈妈品尝，我感到特别欣慰，生活就像这盘酸菜鱼，色香俱全，在成长的征途上，会有许多困难和挫折，要迎难而上，勇往直前。

我最近在读《西游记》，邀请爸爸一起来看，我们一起阅读了有关“三借芭蕉扇”的故事，读到精彩的时候，爸爸还会大声喝彩；当他读不懂一段时，我也会翻译给他听，亲子共读后，我们的关系变得更加融洽了。亲子共读是一种很好的阅读方式，它不仅可以让我们更好地阅读书本，还可以起到加深亲子关系的作用。亲子共读好处多多，今后我一定要多与父母一起享受阅读的乐趣。

过程与效果：今天中午我做了一道菜——酸菜鱼，这道菜所需要的材料很多，做完之后我才发现，做菜看起来简单，做起来难，正所谓：一看就会，一做就废。虽说做的卖相不是很好看，但是这是我亲手做的，感受到了成功的喜悦和快乐。

个人感悟：做菜和做其他事情一样，主要是要多实践。

做菜，看上去很简单，但是其实不是那么回事儿，要知道“功夫在戏外”一点儿都没错！这顿午餐之后我想了很多，今后我要为爸爸妈妈做更多的事，我得懂事，我的成长是给他们最大的幸福！

做酸菜鱼需要的配料是，黑鱼，酸菜，野山椒，姜片，蒜泥，淀粉，蛋清，料酒，盐，鸡精，糖，胡椒粉，清汤。

过程：①鱼肉和鱼骨分开，鱼骨剁成小块，鱼肉片成薄片放在汤碗里。②鱼片中加入料酒、盐、黑胡椒粉、蛋清和生粉抓匀腌15分钟。③干红辣椒剪成段，葱切成段，姜切成片，蒜剁成蒜末，再准备点泡椒和花椒粒。④酸菜清洗干净，再切成细丝备用。⑤锅中倒入油，先放入花椒炒香，再放入葱段、姜片、红辣椒段、泡椒和蒜末小火煸香。⑥倒入酸菜大火翻炒，要多炒几分钟，激出酸菜的香味。⑦鱼汤大火烧开，再放入腌好的鱼片，迅速会筷子划开，煮到鱼片发白。⑧鱼片轻轻地捞出来放在汤盆里，再倒入鱼汤，鱼片上摆上花椒粒、葱花和红辣椒段，淋上热油，酸菜鱼就做好可以上桌了，鱼肉麻香，口感滑嫩，酸菜也相当下饭。

个人感悟：俗话说：“民以食为天。”而一道色香味俱全的菜，更是让人喜笑颜开。今天我学会了一道菜一一酸菜鱼，虽然过程很难，但最后还是将这道菜做出来了，味道还是不错的，十分下饭。

家长评价：谢谢学校的德育实践课，让孩子下厨房做了一道酸菜鱼，既做了我们的帮手，又让孩子深入体验一下厨房之事，以便于孩子长大以后下厨房更得心应手。

“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”。书，是知识的源泉。这周我和妈妈共同选了一本书《雪窗帘》，在洁白的灯光下，一起开始了一段读书之旅。

一杯热茶，一缕书香，温暖着我和妈妈，我们共同感受书中人物的喜怒哀乐，沉醉在如行云流水般雅然形成的文字中，体会着清浅淡然的意境。

迟子建的每篇文章都富含哲理，以事实说理，展现了大千世界中的千物万态。

徜徉在书香世界里，我和妈妈品尝了无穷乐趣，亲子共读时，不仅积累了丰富的知识财富，而且丰富了心灵世界。书香满庭是我们一家所追求的目标，也是平凡生活中不平凡的收获。

主题:做一道可口的菜肴:酸菜鱼

说明:配料:黑鱼、酸菜、野山椒、姜片、蒜泥、淀粉、蛋清、料酒、盐、鸡精、糖、胡椒粉、清汤。

过程与效果：首先我去菜场买了一条不大不小的黑鱼（鱼片都帮我切好了）还有酸菜、辣椒、生姜等佐料。回家以后把鱼片用淀粉、食盐、搅拌腌制。接着，把鱼头，鱼骨放入水中大火烧开备用，接着把酸菜等放入锅中翻炒，再加入刚刚烧好的鱼汤煮了3～5分钟，再放入鱼片煮熟，尝了一下味道刚刚好，最后起锅。最后一步就是倒入油放佐料熬出香香的味道浇到酸菜鱼上面，就算大功告成了！

个人感悟:看似简简单单，每一步却都很重要！通过做菜我发现做任何事情都要认真、用心才能有不一样的结果！以后我也要时不时的给父母做一些可口的饭菜。

家长评语：看着孩子今天做的酸菜鱼，心中不禁感慨，我的孩子你长大了！在以后的生活里不管遇到什么困难都要记得好好吃饭，自己可以做出美味佳肴也算是一种生存本领，毕竟美食是可以治愈心情的。

今天中午，我决定给家人奉献一道美味佳肴——酸菜鱼。我和妈妈走到超市买好材料便回家准备做菜了。酸菜鱼的做法很简单：首先把已经杀好的黑鱼洗干净，再把鱼肉和骨架分离开来，然后把鱼肉切成一块块的，就将鱼头做成汤。在烧汤期间，我把切下来的鱼肉、鸡蛋清、盐和买来的酸菜鱼专用佐料一起腌制一小会儿时间。腌制好后，就把酸菜炒一下，炒过之后，汤也烧好了，把汤倒入酸菜里面烧开，再把腌制好的鱼肉倒入再烧开，一碗又辣又香的酸菜鱼也就做好了。当然，都是妈妈在旁边耐心的指导着我。

我把酸菜鱼盛到大盘子里后，端了出来，尝了尝味道还不错……

个人感悟：本周和妈妈一起品阅书香，在和妈妈共同分享多种形式的阅读过程中，我感到亲子阅读在我课外阅读当中起着很重要的作用。因为妈妈彻底放下手机，来陪伴我阅读，可以培养我阅读的兴趣，让我喜爱上阅读；亲子阅读还可以极大地提高我的阅读效率，让我积累知识，在和妈妈的交流中，我的语言能力得到发展。亲子阅读，让我在积累丰富的文化底蕴的同时，和妈妈的亲子关系也得到改善！通过此次亲子阅读，我希望妈妈能一直坚持陪伴我阅读，但我希望妈妈对我的阅读过程不要管的太死，我能有选择阅读不同书籍的权利，这样在轻松自由的阅读环境中，我才能汲取更多的知识。

家长评价：亲子阅读，是家长为孩子树立良好的阅读榜样的好时机。当然，我应该顺应孩子身心发展规律，让孩子能自主选择适合他阅读的书籍，在以后的日子里，我要给孩子提供更多的阅读时机。作为家长，能给孩子最好的礼物就是高质量的陪伴。我希望帮孩子养成良好的阅读习惯和学习习惯，让读书像呼吸一样自然。我会一直坚持陪伴孩子阅读的！

过程与效果：先把鱼切成片放入盘中，放葱姜蒜末料酒淹半小时，然后把酸菜切2厘米小段备用，热锅加少许油，放入作料炒香，放酸菜翻炒加入适量水放鱼片，大火烧开，再用小火煮二十分钟即可出锅！看到自己菜品满满的成就感！。个人感悟：感恩与责任！成长的过程就应该懂得感恩，主动承担责任。心中有爱，心存感恩，就会努力做好自我。只争朝夕，不负韶华！。

家长评语：你能承担责任让我们感到欣慰和自豪，一分耕耘一分收获。加油！爸妈为你喝彩！

过程与效果：今天我学着网上的教程做了一到可口的菜肴——酸菜鱼。步骤是这样的：①用腌鱼料，料酒，蛋清把与腌一下。②把酸菜，大蒜，生姜，尖椒放到锅里炒。③放水煮3-4分钟。④放入腌好的鱼片，一直到煮熟为止。虽然做出来的鱼没有妈妈做的好吃，但第一次尝试的我已经很满足了。

个人感悟：通过这一次的经验，我也知道了不少做菜是需要注意的事项。如：在倒油之前要把水烧干，不然油会溅出来；炒菜是要不停的翻炒，不然可能会熟不透。烹饪是膳食的艺术，是个人获得成就感的渠道，即使这道菜在别人眼里很简单，但只要用心、认真，好吃、自豪是必然的。

家长评语：孩子真的长大了，感受到了劳动的快乐，还与全家分享了劳动成果，虽然只是一道家常菜，但我十分欣慰，相信孩子以后会做的更好。

今天我和妈妈一起阅读了《西游记》，从中我感受到了一个嫉恶如仇、机智勇敢的孙悟空，憨厚忠诚的猪八戒，坚持原则、忍辱负重的沙和尚，还有心地善良而又善恶不分的唐僧，和妈妈在一起探讨觉得很有意思。

个人感悟：今天，爸爸给我讲了《西游记》这本书，他边讲边做动作，我看了哈哈大笑，觉得比电视剧里的还要搞笑，我觉得亲子共读能够加深我们与家长之间的感情，让我对阅读产生更大的兴趣。

过程与效果：今天与妈妈一起读了《童年》这本书。《童年》这本书是著名作家高尔基的。高尔基的悲惨童年，让我久久不能平静。

个人感悟：高尔基勤奋学习，刻苦耐劳、意志刚强、最终成为有理想有作为的人，和高尔基相比，我的童年是五彩缤纷的，所以我们要珍惜今天的生活，知道父母的不容易。

家长评价：父母是孩子的第一任老师，在阅读的路上，父母是孩子的启蒙老师，父母育儿童在家庭中的语言交流，是儿童最初致力培育基础。从牙牙学语到儿歌故事，都是通过父母交流给孩子的，阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐。

这次和妈妈一起阅读了吴承恩写的《西游记》读了记它，我深有感触。尤其是曲折离奇的情节和唐僧师徒稀奇古怪的经历让我印象深刻。其中妈妈有几个不懂的词语，我都讲解给了妈妈听，可当然也会碰到我和妈妈都不会的词语，不过没有关系，我和妈妈用字典查了一下。

行万里路，读万卷书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法，进一步激发读书热情，使我们与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。

和妈妈一起读书，一起在书中感受故事的精彩，词语的优美，让我们感受到读书的乐趣。一起读书有一个很大的好处，我和妈妈共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我和妈妈贴的更近，彼此间有更多的了解。

所以，以后我会和妈妈参加学校的读书实践活动，让我们越来越喜欢读书。

阅读，需用心灵来体会但父母与自己一起阅读。又是怎样一种体验呢？今天早晨，我拿起一本书寻求父母的阅读认可，他们刚开始十分不情愿，认为读书是我们所做之事，可超过我的一翻洗脑后，他们同意了。共享起一本同样的书一起品味，我受益匪浅。

一个人的一生，共有两件事：一是生活二就是学习，学习中包含大大小小，阅读则是其中较为重要的一项。学习之苦，阅读之乐，在学习过程中其中许多我们忽略，其中之一就是亲子共读，很多人可能认为，阅读让我们读就行，他们不用读，可亲子共读的好处，他们万不知道，在人生中阅读就如一场梦，而亲子阅读，则是打开这场梦的窗口。

过程：先将鱼切片，放入盐、鸡精、胡椒粉、生粉腌制，然后将酸菜洗好切碎。锅中放入适量油烧热，放入姜片，放入酸菜翻炒，放辣椒酱，放调味料，再放水烧开后放入鱼片再煮开，盛盘，放上蒜泥，香葱，浇上热油即可

个人感悟：通过本次作业我明白了有些事情看别人做十分容易，便以为很容易，但到自己做时却不停的出错。就做酸菜鱼来说，看家中大人做十分容易，就像烧个水那般简单。但轮到自己上手时就十分困难。不是淀粉放少了，这就是盐放少了。我在切菜时很认真的在切，可是它太“调皮”了，不是这里滑一下，就是那里滑一下，切出来的菜大小参差不齐。好在最后的成果还是可以的。总之，有些事情一定要自己动手做了之后才知道困难与否。

家长评价：凡事只要认真的去学就会有收获，今天是一份美味的菜肴，将来就会有一个美好的明天

过程与效果:今天我和妈妈共同读了《幸福来临时》，书中介绍了一个独立的小女孩，我原以为小女孩很幸福，看完书后才知道，故事的内容与我所想的恰恰相反，小女孩儿的命运十分坎坷，值得欣慰的是小女孩最后通过一段难忘的经历后，收获了友情也收获了幸福，从此他更加珍惜幸福的点点滴滴，我为她感到高兴。幸福来临时我们要学会珍惜！

个人感悟:和妈妈一起阅读，透过一些小故事，妈妈让我明白了很多的道理，我们共同学习共同成长，一起在书中感受故事的精彩，词句的优美，我感觉很温馨！

家长评语:亲子阅读不仅为我和孩子建立起沟通的桥梁，也给我们大人创造了一个学习知识的机会，还能够与孩子一起享受读书带来的快乐，帮助孩子养成良好的阅读习惯。让孩子爱上阅读，享受阅读！

今天，我和爸爸一起阅读了《西游记》，其中我们看到了一个搞笑的情节，就是八戒大战流沙河，爸爸扮演成猪八戒我扮成了沙和尚，我们两个大战，后来妈妈演孙悟空来捣乱，我们演的非常开心！

个人感悟：今天和妈妈一起读《西游记》，妈妈和我讨论故事的读后感，对一些疑问做出了解答……

“亲子共读”就是以阅读为纽带，为父母创造与孩子沟通的机会，使孩子的心灵得到更多的关爱。让孩子身心健康的更好的成长…

今天，我和妈妈一起阅读了《西游记》。我们还一起讨论了人物的性格特征，孙悟空嫉恶如仇，猪八戒爱占小便宜，沙和尚稳重踏实，信念坚定，唐僧立场坚定，虔诚向佛，慈悲为怀。亲子不仅增强了阅读兴趣，还增强了和家长之间的互动。

将酸菜切丝不要切细姜蒜切片，片到最后的时候，刀放平，片一下，鱼片大概1厘米厚尽量均匀，不然薄的鱼片容易烂掉。鱼骨切寸用刀背鱼肉用清水冲洗干净将片好的的鱼片控干水后，加入盐2g，胡椒粉3克，料酒20克，抓到鱼肉变黏后再加入鸡蛋清，淀粉20克，2小待汤浓稠时浇入鱼上取净锅烧油，待油温至7成热时，放入葱姜蒜爆香，将油淋在鱼片上，撒些辣椒。做菜其实是一种享受。当你把做好的美味送到周围人面前，看这他们津津有味的吃着你做的食物，并赞扬你的手艺使你会很有满足感。

今天，又到了每周去图书管的时间了，刚好妈妈有时间，陪我一起去。我既兴奋又忐忑。终于可以去看书了，可是万一我最想看的那本《漂亮老师和坏小子》被别人借走了怎么办！！到了那！！没有，！妈妈也选了一本，等会看完，都要说出那个章节的故事呢！

过程与效果:今天我和我的亲人一起看书，自从上初中以后，我们就很少一起看书了。我们读的是《西游记》最喜欢读的是孙悟空大闹天宫那一章。那一章我读玩之后很有感触，孙悟空的精神是值得我们学习的。

过程与效果：今天星期日，在家老师布置作业，说让我们，读西游记这本神魔小说，于是我邀请了妈妈一起来和我读这本书。里面的情节非常精彩，有趣。

个人感悟：读了西游记这本书，我感受到了孙悟空的英勇和唐僧的善恶不分，还有猪八戒的懒惰，沙僧的诚恳，同时我也感到读书是，是一个很好的学习习惯。

家长评语：孩子养成读书的好习惯，我真为他而骄傲，自豪，希望他在接下来的学习里，勤学好问，刻苦学习，也谢谢老师在学校里的教导与教诲。

主题:做一道可口的菜肴:酸菜鱼

说明:配料:黑鱼、酸菜、野山椒、姜片、蒜泥、淀粉、蛋清、料酒、盐、鸡精、糖、胡椒粉、清汤。

过程与效果：首先我去菜场买了一条不大不小的黑鱼（请人家帮忙鱼片）还有酸菜、辣椒、生姜等佐料。回家以后把鱼片用淀粉、食盐、搅拌腌制。接着，把鱼头等放入水中大火烧开备用，接着把酸菜等放入锅中翻炒，再加入刚刚烧好的鱼汤煮了3～5分钟，再放入鱼片煮熟，然后起锅。最后一步就是倒入油放佐料熬出香香的味道浇到酸菜鱼上面，大功告成！个人感悟:看似简简单单，但做起来却非常的难！通过做菜我发现做任何事情都要认真、用心才能有不一样的结果！同时，我从中也体会到了父母的辛苦，以后要多帮助他们做点事。

家长评语：看着孩子做的酸菜鱼，我心中不禁感慨。我的孩子你长大了。妈妈希望你以后能成为一个聪明能干，独立自强的人。在成长的征途上。遇到困难和挫折要迎难而上，勇往直前。

今天和妈妈一起阅读了《西游记》。西游记的故事剧情神秘夸张，人物也栩栩如生。其中孙悟空勇于反抗，桀骜不驯，敢做敢当，无所无谓。猪八戒善良憨厚，聪明机智。沙和尚稳重踏实，信念坚定。亲子阅读可以有效培养我们对阅读的兴趣，锻炼我们的口才和表述能力。

个人感悟：在“亲子阅读”中，我感悟到了亲子共读不仅可以促进我们的亲情，还可以使我对阅读有了更深刻的体会，父母在阅读中比我们拥有更加深刻的感悟，让我更加深入理解人物或故事的含义，促进了学习效果！

今天，我和妈妈一起阅读了刘慈欣的科幻小说《三体》，作者瑰丽新奇的想象，把我们带进一个神奇的世界，我们边读边讨论，查询了相关的一些天体知识、科学词汇。亲子阅读拉近了距离，开阔了我们的视野。希望以后有更多机会与妈妈共同阅读，共享美妙时光！

这个周末我做了许多有意义的事情，其中最快乐的要数和妈妈一起阅读《十万个为什么》让我们了解了不少平时都不知道的东西，走进了花鸟、鱼、天文以及古今探险的世界，并且学习掌握了部分科学知识。

这一活动既让我和妈妈的亲情更加和谐，也和妈妈一起增长了知识，开拓了视野，我和母亲以后会读更多的书有更多的话题，所以书是伴随我们不可缺少的“好伙伴”。

过程与效果:

今天我准备做一道可口的菜肴:酸菜鱼。我先准备好配料，在妈妈的帮助下开始做起来:首先我将黑鱼清理干净，切成薄片备用，用调料撒到鱼片上，抓均后腌制约半个小时，然后我把油烧热放入葱姜蒜，炒出香味后，放野山椒再炒香，放入胡椒粉翻炒，接着我将酸菜放入锅中，倒入清水，并将调料包倒入锅中，水烧开后放入鱼片，最后煮到约五分钟时放入葱花，将酸菜鱼盛入碗中。一碗美味的酸菜鱼就完成了，爸爸妈妈都说很好吃，我心里十分开心。

个人感悟:

我们一家都挺爱吃鱼，所以我今天决定做一道可口的菜肴:酸菜鱼。当我做完后，心里十分激动，甚至忘记了困难，回想起来，我觉得做酸菜鱼说难也不难，说不难也难，贵在坚持，我相信只要坚持下来，做出来的酸菜鱼不会差到哪儿，但前提是你要用心去做。我在吃鱼时还吃出一理:不是所有的东西都会在原地等你。

家长评价:

今天，孩子对我说想自己做一道可口的菜肴:酸菜鱼。我听到后十分吃惊，但我后来又想了想，决定让孩子尝试一下。于是我帮她准备好材料。当她做好酸菜鱼后，竟是出乎意料的美味，这是她努力的成果。通过这次烧菜，我想她感受到了许多，也学到了许多。我认为这有助于她的成长，我想对孩子说:“你真棒！”

过程与效果：①鱼肉和鱼骨分开，鱼骨剁成小块，鱼肉片成薄片放在汤碗里。②鱼片中加入料酒、盐、黑胡椒粉、蛋清和生粉抓匀腌15分钟。③干红辣椒剪成段，葱切成段，姜切成片，蒜剁成蒜末，再准备点泡椒和花椒粒④酸菜清洗干净，再切成细丝备用⑤锅中倒入油，先放入花椒炒香，再放入葱段、姜片、红辣椒段、泡椒和蒜末小火煸香。⑥倒入酸菜大火翻炒，要多炒几分钟，激出酸菜的香味。⑦鱼汤大火烧开，再放入腌好的鱼片，迅速会筷子划开，煮到鱼片发白。⑧将鱼片沉盛入碗中，浇上热油。你到美味的酸菜鱼就完成啦！个人感悟:这次做酸菜鱼的过程，让我体会到做菜的成就感，体会到做菜的快乐。还让我知道了做事就像做菜一样需要有条理，才能将这件事做好。这次经历让我又多了一次社会实践，丰富了自己的才干。

过程与效果：晚上，我静静地坐在书房，与爷爷一起阅读着《西游记》这部名著，书中人物栩栩如生，情景引人入胜，我们看得热血沸腾，仿佛身临其境

个人感悟：亲子阅读就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长;通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣;通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

主题:做一道可口的菜肴:酸菜鱼

酸菜鱼的步骤：

1.鱼肉里加入少许盐、胡椒粉、生粉，用手抓匀。

2.锅里倒油，爆香蒜片和姜末，倒入酸菜，加入适量的水，把鱼肉一起下汤里煮。

3.煮好后捞出备用，锅内倒油，炸香花椒和干辣椒，淋到鱼肉上，撒上香菜即可

个人感悟:这一切都做得很顺利，看着自己做的酸菜鱼，特别满意，情不自禁的夹了一块鱼肉片尝一尝，嗯！那红油汤里的白嫩嫩的鱼片，一入口，那又辣又麻的感觉，真是太好吃了，好吃的东西，当然要和家人一起分享。

家长评语:孩子说今天做一道酸菜鱼给我尝尝我还充满了好奇与期待，后来才知道是我最爱吃的酸菜鱼，虽然味道不是那么完美，但对我来说确实是美味佳肴，虽然你的任务现在是学习，但看到你也开始慢慢帮我分担家务我心里说不出的高兴与开心，希望你以后做事也跟今天烧菜一样迎难而上，自己克服。

感悟：平时在家，妈妈会督促我看一些课外书，如《明朝那些事》，《西游记》等等，开始我不怎么爱看，妈妈就会陪我一起看，当我们读完后，我会和妈妈互相分享所读的内容，有时我会讲给妈妈听，妈妈则会在一旁帮我修正或补充帮助我更好的巩固读过的故事，渐渐的我对阅读产生了兴趣，我和妈妈一起读书可以分享读书的快乐，渐渐的我也就爱上了读书！

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，读书可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事，读书可以让我们变得有修养……今天我和妈妈一起阅读了《唐诗首》。

古典诗词是中华文化的瑰宝，千百年来光耀人间，滋润并哺育着华夏代代儿女。阅读它，既可以陶情怡性，更会令我们开阔视野并增长学识。

翻阅它，你会领略到温柔旖旎的江南水乡，广袤野性的塞北大漠；你会惊奇东岳岱宗的巍峨壮丽，西域边陲的长河落日；你还可以感受边塞叱咤的金戈铁马，聆听寒山古寺的悠悠钟声。

在和孩子一起读书学习的过程中，我们深深的感到，进行亲子阅读，既能激发孩子的学习兴趣，又能增长我们的见识，形成全家学习的氛围，可谓一举三得。

今天我与妈妈一起共同的读书，刚开始读，我们都十分的顺畅，可是我们读到后面的时候，人物关系越来越复杂，文章越来越难懂，但我与妈妈共同研究了许久，终于把一切都搞明白了，我们十分开心。

感悟:书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。高尔基说过:书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗，我们要多读书来补充自己的知识，读书可以陶冶情操，读书还会使你快乐！

记得我小时候妈妈经常会读故事给我听，睡觉前，不开心时，无聊时……每每听到妈妈温柔慈爱的声音，我心就不知不觉的静下来。

后来我慢慢能看一些简单的书，妈妈就陪伴着我一起看，还一边给我讲解故事，那时候的时光很美好，但是随着时间的推移，我越长越大，越来越忙，很多时间都在学习上，好不容易有时间拿起书来看时。妈妈也不会坐下来陪我一起看了。

这周学校布置亲子共读的活动，我和妈妈一起看了一本《感动青少年的道心灵鸡汤》，这本书精选了个感人的故事，这些故事就如清风拂过我的心田，如春雨滋润我的心灵，在不知不觉中感动了我和妈妈。

　　其中有一则故事很让我难忘，他讲的是一个小男孩他无法控制自己的情绪，常常无缘无故发脾气。他父亲就让他每发一次脾气就用铁锤在栅栏上钉一颗钉子。后来小男孩渐渐学会了控制自己的愤怒，栅栏上的钉子数开始逐渐减少了。父亲又建议他如果一整天不发脾气，就拔掉栅栏上的一颗钉子，经过一段时间，小男孩终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。

　　是的，小男孩是改正了，钉子也拔掉了，但钉过钉子的洞却永远存在了。

　　其实，在学校里和同学相处，我们也要学会礼让，不要因为我们一句伤人的话而破坏彼此的友谊，我们还要学会弥补因为自己的错误行为给朋友造成的伤害。就像妈妈说的：做过的事，说过的话，就像泼出去的水，是永远无法收回的。不要等到自己后悔，那就来不及了。

　　书中一个个耐人寻味的故事，用词优美、语句通顺，看了真让人难忘。这些都是我以后写作需要学习的。而且每个故事都有不同的含义，深深地教育着我。在读故事时，妈妈说要有感情，那么美的故事情节却读得像一杯白开水，一点也不生动。在读的过程中妈妈教我阅读的好方法。以前自己一个人看书时，对于那些实在理解不了的词，我从不去研究它是什么意思并且一读而过。可妈妈说，每个词在文中都有不同含义，如果你不理解就不能体会文中的精彩，从中我又受到了教育。

　　就这样，我和妈妈读了一个又一个故事，在这些美好的故事中，我和妈妈享受了一起读书的乐趣。

　　和妈妈一起读书感觉真好，可以一边读一边受到妈妈有益的教育，在快乐中改掉坏习惯，我的收获真不少。

过程与效果：昨天我在饭店的餐桌上吃了许多可口的菜肴，唯独酸菜鱼的味道让我久久难以忘怀，于是我决定自己做一盘！我准备了黑鱼、酸菜、野山椒、姜片、蒜泥等配料。经过了几个小时的努力我做出了一盘色香味俱全的酸菜鱼，爸爸妈妈尝之后都说我做得很棒，听了这话后我心里很开心。

个人感悟：这次的锻炼十分有意义，不仅让我学会了如何制作酸菜鱼，也让我意识到了父母每天为我们做饭的辛苦。灶台旁真的很热！但他们仍不辞辛苦的每天都为我们做可口的饭菜，我们要懂得感恩，用真心来回馈他们的好。

家长评语：女儿的厨艺又进步了酸菜鱼做的很好吃。同时她又能理解我们作为父母的不容易，真的是长大了啊，我发自内心的感到幸福与欣慰。

今天晚上吃过饭我和爸爸一起看《西游记》我很久没有和爸爸一起看书了，这种感觉真的很好我希望以后多多和爸爸有这种相处的机会。

家长感言：今天和女儿一起看书心情好了很多，我觉得以这种方式和孩子交流是很好的，我以后一定会和孩子多读书。

先将热水烧的沸腾起来，再放入被清理干净的一块块黄鱼，再将酸菜、笋干、生姜、辣椒片儿放入锅中，闷制10分钟左右。再放入各种调味料。一道令人垂涎欲滴的美味佳肴就诞生了——酸菜鱼。酸菜鱼流行于上世纪90年代，是一盘地道的重庆菜，其做法简单，色香味俱全，可谓一盘大众川菜。一个个葱花和辣椒，点缀在鱼肉上，落隐落现的鱼肉，泛着令人垂涎三尺的光亮，恍恍惚惚，吊人胃口。一团团白气从这盘菜飘出来，隐带着麻香。再用筷子夹起来，一块鱼肉丝丝滑滑，在筷子间摆动，溅出来不少汤汁，不知道有多少人为它倾倒，是盘好菜！

今天和妈妈读了《西游记》这本书是四大名著之一，小时候就在电视上看过，现在通过读这本书更能了解师徒四人的人物形象！让我领悟到：想做成一件伟大的事情，往往不是一帆风顺的，总会遇到挫折和困难，因此我们要学着勇敢，要有一颗执着的心，不断努力奋斗，只有这样最终才能取得成功！

过程:

我与妈妈阅读了我们的必读书目《西游记》，我与她互相讨论唐僧师徒四人经历的九九八十一难，我和她谈论越来越激烈。

自我感受:妈妈放下了手机，与我虽然读了短短的几十分钟，但是这个时间是多么的愉快，我想这种亲子活动就应该多一点。

过程与效果:《西游记》是我喜欢的四大名著之一，其中孙悟空是我最喜欢的，他有无穷的本领，天不怕，地不怕。今天我和妈妈一起阅读了《孙悟空三打白骨精》的部分，可以看出孙悟空坚持惩恶扬善，对妖精毫不留情，即使师父念了紧箍咒，他依然坚持真理。他代表的是一种正义的力量，代表的是战胜一切困难的必胜信念。

个人感悟:读书能给我们带来帮助，在广阔的书海里感受书的美妙的同时，还可以提高自身修养。

家长评价:希望有更多的时间与你共读、交流、成长，更希望你能在阅读中提取有效信息，运用到写作当中，提高自己的写作水平。

过程与效果:今天我和妈妈一起读了《西游记》这一本书，这本书主要讲了唐僧，孙悟空，猪八戒，沙僧等人一起去西天取经的故事。孙悟空，曾大闹天宫后被如来佛祖压在五指山下。后陪唐僧一起去西天取经，经历了九九八十一难，最终取得真经，孙悟空也被封为斗战胜佛，猪八戒是天上的天蓬元帅，因调戏嫦娥，被贬下凡误投猪胎。然后随唐僧等人一起去西天取经。后被封为净坛使者。沙僧和白龙马，虽不是法力无边，但一路上也尽心尽力的帮助唐僧取得真经，最后沙僧被封为金身罗汉，白龙马也被封为八部天龙广力菩萨。而唐僧别被封为旃檀功德佛

个人感悟:阅读了这本书，我十分佩服孙悟空。他一路上尽心尽力辅佐唐僧。并没有放弃取经，反而坚持不懈。而我并没有做到。比如我原来想要画素描，当学了之后我发现画素描很难。我当时并没有坚持不懈，放弃了画素描，改成画漫画。啊，我又觉得画漫画太难，又不想再画漫画了。导致什么事情也没有学会，一事无成。我觉得我应该像书中的孙悟空学习做事尽心尽力，坚持不懈，从来没有想过放弃。

家长评价:通过这一次活动，女儿学会了与我一起交谈，阅读体会，一起体会阅读的快乐。原本自闭的他突然变得开朗起来。我也十分感谢这一次活动，让女儿与我畅言交谈。

本学期的一篇课文，《植树的牧羊人》，我看了感受很多，与父母分享交流，每一本书都是通向每一个新奇的世界的大门，有一句名言是这样的，书是人类进步的阶梯，孩子与父母一起阅读，分享交流，或许是最好的学习方法。书是通向梦一般世界的大门亲子阅读可以培养孩子的阅读兴趣，你把收获的快乐分享出去，就能获得双倍的快乐，本片主题亲子共读好处多，或许需要家长与孩子的共同努力，过程中或许会产生分歧，但只要交流，最后都会化解，享受阅读的乐趣。

主题：亲子共读

过程与效果：昨天晚上，我和妈妈一起阅读了《鲁迅杂文精选》。在开始阅读之前，妈妈对我说：“不动笔墨不读书，你拿一支笔过来，把你觉得写得好的地方圈画出来，读不懂的地方标注一下。”我觉得很有道理，就拿过一支红笔，和她一起边读边做笔记。遇到一些我不懂的问题，妈妈会和我探讨，点拨我思考，我们一起度过了一段愉快的阅读时光。

个人感悟：很多时候，我的父母因为工作繁忙，陪伴我学习的时间很少。但我明白爸妈的辛苦，也感激他们对我的付出。在空闲的时候，我想多和他们一起读读书，聊聊天，谈谈理想，让我们这个小家庭充满智慧与温馨。

家长评价：对孩子而言，能够体味到读书是一件快乐的事，从而终生享受书籍带来的无穷乐趣，也许就是学校，家长给予他们最好的礼物。

今天是我第一次做酸菜鱼，激动的心情可想而知。首先将鱼洗干净，用淀粉腌制一下，半小时后，开火锅里放入油加热，葱、姜、蒜等调料放入，再把酸菜放进去，倒入适量的水，将腌制好的鱼片一片片放入锅中，炖至大约十分钟左右，一锅香喷喷的酸菜鱼就出锅了！尝着自己的劳动成果，我感觉非常开心。做菜也像其他事一样，看起来简单做起来难，重要的是，失败并不可怕，只要我们用心去做，就一定能成功的！

过程与效果：通过这一次亲子共读，我明白了很多好处。在读书时和爸爸一起读书，有不懂或不认识的字词可以立刻问，这样读书就不会有疑惑了！

个人感悟：经过这一次亲子共读，我明白了读书时遇到不懂之处，要及时请教家长！

家长评价：通过这次亲子共读，让孩子和家长能够一同从书中学到很多的知识，能够共同提高，更多了解孩子的想法，让她在成长的道路上有更多值得回味的瞬间！

过程与效果：通过这一次亲子阅读，我发现这比一个人读书好多了，和妈妈一起读不仅知道了更多知识，而且遇到问题时，我们一起动脑精，或察资料来解决问题。

个人感悟：读书时，应该认真仔细地读不可以走马观花，遇到生字时要立马查字典。

家长评价：通过亲子阅读，我与她同读一本书，我们一起探讨不会的问题，让她从中，学到更多课本以外的知识。

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长春路校区宣传办

编辑：冯丽娟

审核：孟春山